第三百九十四章 逻辑与思维能力

几节魔法史课，你也不用讲别的，就讲讲两次黑魔王之乱，再讲讲两次黑魔王之乱中普通巫师有多惨，有多少多少巫师被灭口，多少多少巫师全家被灭门，再配合上一些当时的新闻照片，甚至你可以再请穆迪教授来放一点斯莱特林那帮所谓‘纯血贵族’们家长辈的黑历史，比如说谁谁谁当过食死徒，谁谁谁的父亲，谁谁谁的爷爷曾经在伏地魔倒台之后被审判

最后是怎么怎么逃脱的。”

“说真的，您老人家要是从伏地魔倒台开始就这么干，说不定现在已经培养出来一般根正苗红，唾弃纯血理论的斯莱特林了呢。”提耶拉说道，“结果呢？结果呢？结果呢？”

“唔……这点确实是我的失误……”邓布利多沉吟道，“但这样会不会对那些食死徒的孩子们造成心理阴影，我一向主张上一代的恩怨不应该延续到下一代，这样会不会让那些食死徒的孩子们在霍格沃兹被歧视，或者欺负？”

“哦，您的意思是说我爸可以杀人，可以放火，可以屠人满门，但是受害者的孩子不能指责我，否则就是歧视对不对？”提耶拉嘲讽的笑着说道，“所以呀，邓布利多校长，我劝您少看一点白皮猴的历史，多看看人类的历史。”

“如果食死徒的后代和凤凰社的后代在霍格沃兹发生冲突，这就需要看您和霍格沃兹教授们的管理水平了。”提耶拉抱着胸说道，“如何让食死徒的后代们深刻的，发自内心的认识到自己的错误，并且加入到解放全部智慧生命的伟大任务中，这比单纯的掩盖这段历史更重要，也更有意义不是吗？”

“嗯，是的。”邓布利多说道，“还有吗？”

“暂时就这么多，毕竟说一千道一万……”提耶拉说道，“我只是个十五岁的小巫师。”

提耶拉耸了耸肩说道。

“好，很好，非常棒。”邓布利多笑着鼓掌说道，“既然你有当霍格沃兹校长并且实行教育改革的决心和毅力，那么我想你一定不介意踏上出任校长的第一步，对不对？”

“什么？”提耶拉有点惊讶的问道，同时心中隐隐有了一丝不好的预感。

“这个——”邓布利多一边奸笑着，一边招来凤凰福克斯，从福克斯的脚上接过一封信，滑到提耶拉面前，“现在魔法部有个比较棘手的事情，你应该不介意代替我走一趟吧？”

提耶拉：……

这个老狐狸……

(