第33章

英格兰约克郡那边, 很快送来了牛津大学新一年的课程纲目。

谢晦一看，心中很是不满：“这么大一个学校居然不教汉语？赶快补上！”

牛津大学派来的校务使者：“……”

我看你是在为难我胖虎！

他在谢晦的注视下，满头大汗，好半天才憋出一句：“我们缺乏相应的教学人手。”

“这好办”, 谢晦拿出印玺, 在审核书上啪地一盖, “我从京城调一批太学师生过来，届时随你一起回去。”

使者唯唯点头应下。

牛津在过去的一个多世纪中，是整个欧洲的讲学中心, 亨利二世野心勃勃，想在此建造一个学术圣地，与巴黎大学争锋。

斥巨资从法国等地挖走一大批素有盛名的学术大师, 并以国王的名义，加以保护。

为此，更是不惜给牛津城大量拨款, 给了当地商会的经营特权, 并引入大量移民，让城市更加繁荣。

如此费心劳力的经营，最后却被谢晦摘了桃子, 亨利二世心中的郁闷可想而知。

他当然不可能就此认命。

反正谢晦远在西夏，鞭长莫及, 留在英格兰境内的只有小将毕再遇和他的火.器军团。

亨利二世摩拳擦掌，准备给谢晦使点绊子！

没想到, 谢晦人没到，教学改革的命令先传来了。

以后全校师生入学之后都必须学汉语, 每一年都要进行汉语考试！

另外, 还开设了十门与华夏相关的课程, 涵盖了中国历史、古诗文、地理、哲学等方方面面，不修满这些课程，就不许毕业！

亨利二世本来还大大疑惑了一番，这么多课程，得派多少老师来啊。

牛津本土的其他教授，都是实打实的大师，青史留名的那种，大宋来的人怎么着也不能太寒碜吧，不然可就让人看了笑话了！

结果到了开学当天一看，好家伙，大宋统共就来了一个教授，一人开十门课！

千里迢迢、背着小包袱赶来的朱熹：没错就是我，惊不惊喜，意不意外！

又一位教坛中的卷王诞生了，一人更比十人强！

自打刘裕来后，朱熹的日子便不好过了起来。

刘裕和北府众人，既不喜欢朱熹这些禁锢人性的思想理论，更嫌弃他的一批门生整日畅谈理学，不干实事，清谈误国，好似东晋时期的王衍之流。

确切来说，北府人对整个儒家都不喜欢。

刘宋时期，风气何其开放，人人追求潇洒自由之风。

儒家那一套三纲五常的理论，是最没有市场的东西，已经被扫进了灰尘堆里。

北府人看朱熹和他的学生，只觉得这人好像有病。

谁要读你的《四书集注》教材啊，全是忽悠人的东西，我们只相信自己手里的剑！

漂亮话谁不会说，你当过一天的宰相吗，就在这里妄议治国之策！

《近思录》里嘴巴一张，就要以你的理学思想治国，甚至还要不分青红皂白，全盘恢复上古时期的古法！

简直太荒谬了！

不过呢，朱熹虽然不讨喜，但之前到底不是投降派，没犯过什么滔天大错，所以也没给他治罪。

他倒也乖觉，自请归乡，闭门著书，搞搞哲学，顺便收点学生好恰饭。

这回，赶巧牛津需要一名教授，立刻就把他抬了出来。

老头虽然思想颇为迂腐，脑瓜子一根筋，但博学多才是真的，文学书法音乐美术样样精通，给他拍扁了就是一本百科全书。

热爱教学也是真的，白鹿洞书院和岳麓书院都是在他手里建立起来的，教出了许多人才。

给朱熹放在大宋当地，他的思想会不断荼毒大宋人民。

但给朱熹放到英格兰，他立刻就变成了最强的汉文化传播先锋！

虽然这个传播过程中，可能稍稍出了点偏差……

但是没关系，反正是去霍霍英格兰人和欧洲人，想想就开心呢！

果然，朱熹一见到谢晦寄来的offer，立刻一跃而起，火速赶到英格兰当地。

和翻译一见面，就马不停蹄地开始制作新学期课程大纲。

牛津学子怀着忐忑的心情，开始了他们的开学第一课。

朱老头慈眉善目，循循善诱，先从上古神话开始讲起，学生们听得十分入神，直呼精彩，今日不虚此行。

正当下课的钟声敲响，学生们纷纷面露笑容的时候，却见朱熹手持戒尺，在讲台上重重一拍，大声道：“肃静！”

随后，便从桌肚里取出了厚厚一叠讲义：“这是今日作业，关于老夫课堂上所教授的内容，每人写1000词的感想，明天一早我来检查。”

牛津学子：？？？

万朝观众：？？？