第50驾驶课

目前，拥有大量可用的重型建筑机械。

每天有 6,000 名工人制造这些机器，目前共有 388 台不同的机器可供使用。

至少现在，兰登对他们所取得的数字感到满意。

而且随着时间的推移，这个数字必定还会进一步增加。

对于建筑和采矿业，拥有：

??26 台推土机

??14 台履带式推土机

??43 种挖掘机类型（包括挖沟机）

??40 装载卡车（自卸卡车）

??14 台平地机

??16 名废料收集者

??11 个低底盘

??13 辆叉车

??37 管道铺设车（排水管道铺设车）

??29 辆路面摊铺机

??8 台滑模摊铺机

??8 条升降电缆

??2 台起重机

??7 名街道清洁工

??3 台正面吊

??6 台隧道掘进机

对于木材切割：

??12 伐木工

??7 辆轮式转发器

最后，对于农业，提出：

??11 台收割机

??15 辆农用卡车

??10 台打包机

??16 名收割者

??4 台农业压路机

??9 个花盆

??9 台粪肥撒播机

??8 个喷雾器

??7 台割草机

??3 辆谷物卡车

??8 台农用装载机

??4 台伸缩臂叉装机

兰登发明了农业机械，因为他不想让工人们在冬天的时候下田干活。

在地球上，农民会在冬季使用拖拉机和其他机器来收割和翻耕土壤。

拜玛德的农田面积大而宽，难以覆盖。它比地球上大多数种植园都要大。

冬天的时候，他希望工人们坐在机器上工作。

他不能让他们在那种天气里出去用手捡食物或水果……那样做是不对的。

这就是他制造收割机、播种机等的原因……其中一些机器一次可以作业多达 24 个农田。

矿工也有同样的思维过程。

现在他建造了这些重型机器，他们可以使用挖掘机和其他机器从矿井中挖出矿石。

他不可能允许他们在冬天继续使用镐头。

其中一些设备可以与其他部门共享，例如用于挖掘的挖掘机。

其中一些机器还可以用于食品和建筑行业。

化学/炼金术行业也需要卡车、装载机等来将其产品和化学品从一个地方运输到另一个地方。

这些装备是给大家的，这也是为什么他决定用这个月的时间，开始学习驾驶。

整个六月份，决定每天安排两次教学时间。

当然，他们每天仍然必须上数学和语言课这就是为什么他每天安排两节课。

另外，这不是强制性的除了休息日。

如果愿意的话，人们可以每周参加一次或两次。

有晚班的人可以加入任何早班课程。有早班的人也可以加入任何早班课程。

那些有休息日的人可以来花一整天时间学习和驾驶……这真的取决于他们。

兰登决定每次课程接待 15 个人。所以一天下来，他要教 30 个人。

他还决定，那些驾驶技术足够熟练的人可以来上课，并教新人。

这样，每个人都能更快地学会如何使用机器。

监督员和主管也会和他一起教导工人。

兰登不想让所有的监督员和主管同时出去，所以他为他们制定了教学时间表。

基本上，每天会有包括他自己在内的9个人教工人们开车。

因此，工人们一天可以参加 18 节驾驶课程。

上个月第一台挖沟机制造完成后，兰登就开始教监工和主管如何使用他们部门专用的机器。

为了让事情变得简单，兰登决定每个监督员和主管只教自己部门内的人。

他总不能直接告诉炼金术主管，教建筑工人如何使用铺路机吧？

至于他，他将教授所有科系。

第一天，他可以教授建筑行业，第二天教授食品行业等等。

这样，他就不用经常来回走动了。

如果今天是培训食品行业工人的日子，兰登会带着机器去农场待一整天。他会在那里呆上一段时间，向他们展示机器是如何工作的。

如果他正在教建筑工人