第30章 分崩离析

心。老校长走了，我更加感到痛心。但是，如果大家要抬着老校长的遗体去县上讨说法，我却坚决不同意。乡亲们，磨盘小学被拆点并校既有教育改革的大背景，亦有磨盘村的客观实际。但是，我弟弟柏仲心地善良，他不愿意看到山沟沟里的孩子辍学，就把省吃俭用节约下来为父母盖房子的钱拿来给磨盘小学修学校，并在这里当了整整四年的代课老师。如今，他看着磨盘小学走上正轨才放心离开磨盘小学，不料才几个月时间磨盘小学就分崩离析，老校长竟然投河自尽，我们怎么对得起他呀！”

县委、县政府接报后，新任县委副书记柏希望立即带领县教育局等部门组成的工作组赶赴落雨河乡处置。

柏希望要求落雨河乡政府和磨盘村全力安抚村民，并协助老校长的家属处理好老校长的后事；承诺三天之内派一名县教育局副局长到落雨河乡教办蹲点三个月，并从全县教师队伍中选派不少于四名优秀教师到磨盘小学任教。同时，对被村民打出村的正副校长及时报请县委、县政府批准后调离教师队伍，并报请有关方面注销他们的教师从业资格证。

经此处理，磨盘村的村民才将心中的怒火熄灭。