第2章 暑假班

重生后的第一个暑假来临，对于大多数同学来说，这是尽情玩耍、放松身心的好时光。然而，苏泽却有着截然不同的打算。他深知重生的机会来之不易，必须紧紧抓住每一分每一秒来提升自己。于是，他毅然决然地报名参加了各种补习班，踏上了充实而又艰辛的学习之旅。

在暑假班的第一天，苏泽早早地来到了教室。他的眼神中充满了坚定和期待，仿佛前方有无数的宝藏等待他去挖掘。当老师开始授课时，苏泽全神贯注地聆听着每一个知识点，手中的笔不停地记录着重要的内容。学神系统在他的脑海中默默运转，为他提供了精准的学习方法和丰富的知识储备。

在数学课堂上，老师讲解了一道复杂的函数难题。其他同学都还在冥思苦想，眉头紧锁，而苏泽却在学神系统的帮助下，迅速理清了思路。他举起手，自信地回答了问题，答案准确无误，解题步骤清晰明了。老师惊讶地看着他，眼中满是赞赏，不禁夸赞道：“苏泽同学，你的进步真是让人刮目相看啊！”苏泽微微一笑，心中充满了成就感。

在物理课上，苏泽同样表现出色。当老师讲到力学的知识点时，他能够迅速联想到学神系统中提供的实际案例，举一反三，轻松理解了那些抽象的概念。在课堂练习中，他总是第一个完成，而且答案准确无误。他的表现引起了同学们的关注，大家纷纷投来好奇和羡慕的目光。

然而，苏泽的出色表现也引起了一些同学的嫉妒和不满。其中，一个叫王强的同学尤为突出。王强一直以来都是暑假班里的佼佼者，成绩优秀，自视甚高。看到苏泽的迅速崛起，他感到自己的地位受到了威胁。

“哼，苏泽，你不就是靠着死读书才成绩好的嘛！”一天课后，王强不屑地对苏泽说道。

苏泽微微一笑，没有理会他的挑衅。他知道，口舌之争毫无意义，只有用实力才能让这些人闭嘴。他继续专注于自己的学习，不断巩固和拓展知识。

随着课程的推进，暑假班迎来了第一次模拟考试。考试前，同学们都紧张地复习着，教室里弥漫着紧张的气氛。王强自信满满地看着苏泽，仿佛在说：“这次考试，我一定会让你知道谁才是真正的强者。”

苏泽则显得格外淡定，他在学神系统的帮助下，已经做好了充分的准备。考试开始了，苏泽拿到试卷后，迅速浏览了一遍题目，心中有了底。他沉着冷静地开始答题，笔尖在试卷上飞速移动。

时间一分一秒地过去，苏泽顺利地完成了所有题目。他认真地检查了一遍，确认无误后，第一个交了卷。王强看到苏泽这么快就交卷了，心中暗自嘲笑：“这么着急，肯定是不会做瞎蒙的。”

考试结束后，老师们迅速开始了阅卷工作。两天后，成绩公布了。当老师拿着成绩单走进教室时，全班同学都屏住了呼吸，紧张地等待着结果。

“这次模拟考试，有一位同学取得了满分的优异成绩，他就是苏泽！”老师大声宣布道。

话音刚落，教室里一片哗然。同学们都惊讶地看向苏泽，眼神中充满了敬佩和不可思议。王强更是瞪大了眼睛，难以置信地看着苏泽的试卷，脸色变得十分难看。

“这……这怎么可能？”王强喃喃自语道。

苏泽淡淡地看了他一眼，说道：“只要努力，没有什么是不可能的。”

王强的脸上一阵红一阵白，他意识到自己之前的嫉妒和挑衅是多么的愚蠢。

这次考试让苏泽在暑假班里树立了威望，也让更多的同学对他刮目相看。许多同学纷纷向他请教学习方法，苏泽也毫不吝啬地分享着自己的经验。

“其实，学习没有什么捷径，关键是要掌握正确的方法，并且持之以恒地努力。”苏泽对同学们说道。

在接下来的日子里，苏泽依然保持着刻苦学习的态度。他不仅在课堂上认真听讲，积极回答问题，还利用课余时间进行复习和预习。学神系统也不断为他提供新的学习资源和挑战，帮助他不断突破自己的极限。

有一次，暑假班组织了一场小组学习活动。苏泽和几个同学分到了一组，共同解决一道综合性的物理难题。在讨论过程中，苏泽充分发挥了自己的优势，引导着小组成员们一步步分析问题，找到了解决方案。最终，他们的小组成功地完成了任务，受到了老师的表扬。

“苏泽，真没想到你这么厉害，带领我们解决了这么难的问题！”小组里的一个同学说道。

“大家一起努力的结果，每个人都发挥了重要的作用。”苏泽谦虚地回答道。

随着暑假班的课程接近尾声，苏泽在各个科目上都取得了巨大的进步。他不仅巩固了之前的知识，还提前预习了新学期的内容。在暑假班的结业考试中，苏泽再次以优异的成绩名列前茅。

在结业典礼上，老师对苏泽的表现给予了高度评价：“苏泽同学在这个暑假班中展现出了非凡的学习能力和毅力，他是大家学习的榜样。希望大家都能像他一样，努力追求知识，不断进步。”