第2章 幻想？？现实？谁分得清？

姜逸缓缓睁开眼，视频还在播着，他看了看墙上的钟快下课了，看来一节课都是在看视频。

叮铃铃铃铃铃铃下课时间到了，请同学出课室放松……

“刚刚睡觉的同学来找我！”，谢玮珖看着手机说。

“你个傻子刚刚睡觉了！”，陈智顶着他的眼镜说。

他是姜逸同桌，很高很瘦，左右眼为单眼皮，看上去很斯文。

“是吗？哈哈…”，姜逸摸着后脑勺说道。

姜逸心想：‘我总不可能说是刚刚是去了一个现实不存在的地方吧？他人听了绝对认为你是睡着才这样的。’

姜逸还是想告诉他，但他也急匆匆的离开座位，下节课是体育课，姜逸看着他们都离开课室，心里不由想到一句话，便脱口而出：

是他们将我锁在屋外

还是我将他们锁在屋里

他走出课室准备去办公室，去的路上，姜逸战战兢兢，他正想着老师会怎么说？太阳穴又开始痛，这次却没有刚刚的画面。他心想：‘难道刚刚的真的是我发梦？不对！刚刚的感觉不像。’

他踏入办公室的门口，小声喊了‘报告’，可惜没有人听到。

他心想：可能进来办公室真的不用说这句‘报告’，但我这种习惯已经保留了十一年。

姜逸挠着头走到老师面前。

“怎么了？”老师并没有停下手中的工作。

“我…我想请假！”，姜逸吞吞吐吐的说。

开始那个字‘我’是很小声，放在他自己背后的手互掐，后面的那句话便没有断续，还很大声，并不只有他自己才听得到的的声音。

“可以！你妈妈已经发信息给我了，来，在这里签名。”老师停下手中的工作从抽屉里拿出一张灰色条形纸出来。

签完名姜逸拿着请假条，走出办公室门的时候，他看到办公室原来挂有一幅字，与其说是一幅字不如说是一首诗，从左往右竖着读，每竖为四个字。

有教无类，路漫漫其修远兮

因材施教，吾将上下而求索

从宿管室签完名出来刚刚好上课，他走在学校的大道上，这条大道主体为黑色有些地方涂着黄色的警戒线，大道通往校门口，左边有一栋楼名为科技楼，共有五层；右旁有众多的宣传栏、一座石碑，一进校门口向左望就能看到石碑。

这座石碑由两部分组成，上部分为立起的红色正方体构成，立起的正方体如同六面骰子，上面刻有的字相互对应，一点和六点刻有：‘尚学如木’、二点和五点刻有：‘立德如金’、三点和四点分别刻有：‘尚学如木’、‘立德如金’，这些字为白色，每个字都采用了阳刻都手法，下部分为实心的长方体构成，每个面都有红色瓷砖，在四面的红色瓷砖上各刻有一首诗，皆为阴刻。

左面上的诗：

蝶恋花·伫倚危楼风细细

北宋·柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

右面上的诗：

行路难三首（其一）

唐·李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时会，直挂云帆济沧海

前面上的诗：

这世间没有绝境，只有对处境绝望的人

解决问题的答案就在我们自己的手中，当审视内心时，便会发现奇迹伟力就在我身

发现自己，认识自己，靠自己

后面上的诗：

人们往往在了解什么是生命之前，已将自己的生命消磨了一半

时间、爱情等等，莫不是如此

潮水只有击打在礁石上，才能碰触出美丽的浪花

人只有在不断的斗争中，才能感觉到生的光彩啊

石碑周围还有许多花草树木，这些花草树木有蓝雪花、蓝盆花、三角梅、太阳花、五星花、香彩雀、美女樱、玉龙草、芒果树、木棉花树、榕树，它们按照一定的样式去摆布但不遮挡石碑，石碑后面还有一个小池塘，这个小池塘由蓝白色瓷砖铺砖，与游泳池内不同的就是这里面有金鱼、荷花。

走出校门口还要走两百多米的路才能走出牌坊，牌坊是有四个大字——‘木金中学’，从他来这里报名的时候就想：为什么这个牌坊里学校门口这么远？有两家店紧贴着牌坊的后面，分别是一家早餐店和一家小卖铺，这两家店分别叫‘蒸个早餐’、‘卖个铺子’，这两家店只有一条不足十厘米左右的巷子隔着