第二百九十五章 上课

能不能引起观众的共鸣，共鸣的程度有多深，台词占据了80%的重要性。内容、吐字缺一不可。

而内容好写，吐字却包含了众多方式，比如愤怒该怎么发音、悲痛该怎么发音、开心该怎么发音等等。

刘娟全程陪同。

刘教授也偶尔让刘娟试试，结果徐松就发现，刘娟昨天一点儿都没撒谎。她一开口，声音是颤的，表情是僵直的，字是一个字一个字往外冒的。

说“木头人”有点夸张了，说“机器人”那是一点没错。

本来每堂课说是一个小时，但一般都会超时，不过徐松得益于“神级配音”，对台词的拿捏非常到位，所以竟然做到了不超时。

刘教授都有些惊讶：“小徐，我不得不说，你的表演天赋真高。”

徐松得意：“希望能不拖堂，十二节课就毕业。”

刘教授却摇头：“估计不行。我觉得下堂的表情课，你起码要上三节。你说台词的时候，表情很浮夸。就像......只是对着录音设备在表演的配音演员。”

徐松愣住：教授就是教授，一下就看出了问题所在。

刘教授问道：“你今天要进行第二堂课吗？”