第559章 常规赛总结!
、兰姆几人。”
“还有几个大1球员在常规赛这段时间也有不小的进步,尤其是拉文和小布朗。”
说到这儿,他停顿了1下,着重道:“特别是拉文,他的进步非常快,实力已经不逊色亚当斯多少。”
“我认为季后赛可以多用用他,比如在轮换阵容在场的时候,让亚当斯将精力更多的放在组织和防守上,让拉文来主导进攻,成为1个纯得分手,两人分工合作,各司其职。”
霍兰德教练看向海斯助教和埃克森助教:“你们觉得呢?”
两人对视1眼,海斯助教答道:“我们赞成韦斯利助教的观点,这样效果或许会更好1些,也能让我们的轮换阵容更具战斗力。”
这就是总结的意义所在。
总结常规赛的得失,球员的表现,1边查漏补缺,1边也需要对球员做1个重新的定位,到了季后赛该如何使用?
1番总结之后,霍兰德教练并没有着急盖棺定论,而是说道:“那再说说季后赛我们该怎么打吧,都谈1谈。”
3位助教对视。
最后还是韦斯利助教先开口,毕竟他是第1助教:“季后赛第1轮我们将对阵俄勒冈州立大学,对方的实力比较1般。只要不出什么意外,我们进入4强毫无问题。”
以uc棕熊队这个赛季的实力,打常规赛第8的俄勒冈州立大学还是手拿把掐的。
毕竟,实力差距太大了。
“第2轮我们可能会遇到俄勒冈大学,也可能是华盛顿州立大学。”韦斯利助教继续说道:“俄勒冈大学如今靠着内线双塔和团队配合,实力虽然也算不错,但到底不如上赛季。在常规赛刚开始的时候我们都能击败他们,如今更不是问题。”
“华盛顿州立大学也是1样。”
霍兰德教练和两位助教都没有说话,因为没什么好说的,对uc来说,本来季后赛第1轮、第2轮难度就不大。
关键还是决赛。
韦斯利助教道:“真正的挑战还是在决赛,我认为今年我们很可能还是会遭遇亚利桑那大学。”
提到亚利桑那大学,霍兰德教练和海斯助教、埃克森助教的表情都变得严肃了起来。
【作者题外话】:又1章送到,兄弟们就说给力不吧。