第77章 77,轧钢厂风云2

何雨柱笑道：“要么我们办一个吧？”

常师傅犹如被调戏一般气道：“就我们俩个鸟人，还得出任务，怎么办？拿头办？”

何雨柱毕竟穿越前才从驾校毕业，倒是还记得当初学车时的经历。不外乎看书，几个人轮流上去扳方向盘，练习启动，倒车入库什么的。

当然这个年头，还得加上一个修车。

何雨柱咂咂嘴说道：“这事倒也不是不能办，我们可以把人分为几班。

一班三四个人，学维修的，学开车的，学理论交通规则的，然后让他们轮换着来。

到时候，我们有空就教一下，然后让成绩好的带成绩不好的。

再让学修车跟学开车的交叉学习，最后再是上路实践。

不过常师傅，你得搞几本理论书。废车咱们厂子里有，拆个车头下来，让他们学扳方向盘，学拆解，学组装。”

常师傅狐疑的问道：“那能行么？”

“行不行那得试试才知道！不然咋办？那么多人，又没人信我，全指着你一个人教，能教几个？”何雨柱也无奈的说道。

其实何雨柱的这套方法，也就是前世的驾校与4s店相结合。

这也没办法，这个年头的司机，要不会修车，还真不算出师！

何雨柱能想到的，也就是把可能出现的问题，全部写下来，然后让那些年青人，自己拆车，一一对照。

于是

规则是何雨柱指定的，但车故分析，理论，废车，肯定都是常师傅去办。

学徒们倒是很高兴，这样也省得他们一天天的，除了那几个跟车的以外，其他人除了扫地就无所事事了。

再说，那个叫何雨柱的小师父也说了，可以轮换着来，也可以交叉学习。

这时候进轧钢厂的，肯定都是素质过硬的年轻人，倒也不担心藏私不肯教什么。

就是为难了老常，握惯了方向盘。让他开车可以，让他写车辆故障分析，他哪里会？

没法子，又求到了何雨柱身上。

何雨柱写了一个范例，先以简单的刹车失灵为介绍。然后分析发现刹车失灵后，应该怎么应对，然后检查什么什么的。

这也就是后世的报表范例，问题，原因，解决办法，制成表格。

又抓了个写字好的学徒，老常口诉，让学徒按表格规范一一填写。

忙活小半月，才把准备工作搞好。学徒们粗糙的分成了三班，扳方向盘的，拆车装车的，跟着常师傅出任务的。

然后下班后一起抽点时间学习理论，理论与实践结合，倒是学的还可以。有几个聪明的，已经可以在常师傅的指导下，顺利从发动，开车，到最后收车入库的检查维护什么的，全部做下来。

这也让何雨柱真正被这帮年龄都比他大的学徒们认可了，都称他一声何师傅。

老常高兴的手舞足蹈，对何雨柱笑称，再过个把月，就可以让几个学习优秀的开介绍信去考试。

李干事介绍完卡车班的大概情况，老杨狐疑的看了一眼这个新来的干部。

所以杨厂长虽然不重视，但还是把李干事提供的信息，记在了心里。

这事要怪就怪老常，一直开大车，没做过领导，不知道搞出成绩了，要给领导汇报。不然老杨也不至于从李干事口中得到这个消息。

等散会后，老杨带着几个领导还特意去卡车班调查了一番，果然学徒们井井有条的在各自学习。有人提出问题时，都掏出一个小本本对照分析讨论。

老杨暗暗点头称奇。又把带着几个人在那维护车辆的老常喊了过来，问他这里面的条条框框都是怎么想出来的。

老常实话实说，说道：“是跟我一起的何雨柱同志想出来的。”

老杨笑道：“何同志是哪位？”

老常回道：“小何同志出车去了。”

老杨看向那边围着车辆争论的学徒们，动不动就掏个小本本出来看看。好奇的问道：“你们在看什么？”

一个比较活泼的学徒，大概听惯了说书的。也不怯场，接话笑道：“这是常师傅何师傅给我们编写的秘籍。”

说罢，还把秘籍递给了老杨。

老杨接过后，翻看小本本。

才发现上面表格化的记录了，可能遇到的各种问题，怎么应对，怎么检查，怎么维修。

一辆卡车会遇到的各种情况，记录的清清楚楚。

老杨不由好奇的问道：“这也是那个何同志搞出来的？”

老常局促的说道：“是的，小何说，我们开车遇到的问题，又不可能每一次带徒弟都遇到。先记下来，让学徒们背熟，以后他们万一独自驾驶的时候，遇到情况，也不会手忙脚乱的不知道该怎么办。”

老杨点点头，并想到，好像这种事情可以推广到车间里。老杨也明白了李干事提这个