第三百六十五章 两江5

这次的家书，文字内容不如之前的多，但物质内容很丰富。

巫明丽生辰嘛，她们都略表心意，各种手工小件儿，足够巫明丽用半年了。

书信本身内容还是京城的事务。

王府关起门过日子，两位有孕的侧室平安，众皇孙平安，老三老四入冬那会儿贪玩闪了风，略感风寒，被王不泊一通药灌下去，现在人也老实了，病也好了。

府里发生了一件小事，廿五发现师父们对他和妹妹有差别，具体表现是李师父对他严格，对妹妹放纵，丁师父对妹妹严格，对他放宽。

廿五想了很久，问师父，问母亲，最后自己总结了一套道理，他觉得这套道理很没有道理，于是找到两位师父，要求和妹妹同样对待。

李师父有教无类，对祸已放纵并非因为她是女子，而是因为巫明丽已经取中长子，所以他不是对祸已放任，而是对廿五严格。

并且祸已学什么都快，廿五要学三遍的东西，祸已一遍就会。

表面上廿五比祸已扎实，任务也重，实际上他们俩的学业进度区别不大。

一样对待，祸已的学业进度就要甩廿五一个马身了。

祸已：谁懂啊我好好地读着书呢，突然就被卷王踹了一脚被迫跟着卷？天好冷雪好大，我的心被这傻哥哥气到拔凉拔凉啊！

丁续则没那么多想法。

祸已糙且皮实，根据巫明丽的要求，上树下河只要不出人命随便她造，所以祸已习武是豁出去学的，跌打损伤没少过，淤青红紫是常态，经常顶着额头的肿包胳膊的擦伤继续上蹿下跳。

丁续严格地教她打拳，站桩，练刀法棍法，练准头，骑马射箭……

而对廿五，丁续不会要求太多，因为廿五身上若带点伤，在张孺人那里会有些尴尬。

花枝儿自己也知道这点尴尬，她也心疼孩子，但是她更希望廿五长成一个健全的孩子。

小时候父母给她爱，从来都不是让她免于像兄姐一样的劳作。

爱是公平，不均等但也不刻意制造区别，哥哥在前面耕地，姐姐锄草，她在后面捉虫，姐姐割麦子，哥哥打草垛，她挎着小蓝捡稻穗，等她长大了，她也加入姐姐们的行列。

偏爱并不会让孩子更好，只会让他成为兄弟姐妹里的那个“异类”。

所以在家书里，花枝儿说既然廿五希望和妹妹一样，那就一样吧。受点伤不算什么，很快就会好的，如果他真的撑不住，他会说，不会强撑。

巫明丽和李琚商量，李琚表示赞成。他一向支持孩子们习武，他自己习武晚，是搬离椒房殿后才开始习武的，释放天性追赶进度期间，受的伤比祸已现在受的这点儿可严重得多了。

摔摔打打，才能成器，李琚是这么认为的。

花枝儿豁达，廿五自愿，李琚懂行，巫明丽于是回信同意廿五的要求，但备注说，人各有天分，天分好的，自然学得更好，只要师父一样教导就是公平对待了，不必要求学生的学习结果也一样。

又将青深产子等事告知花枝儿，让花枝儿和灵芝准备好小六儿的屋舍和阿保，并制备喜帖，告知亲友。

公文书信里面，记录京城的弹劾声势浩大，不过正如韩胜子所料，皇帝陛下并不愿意搭理。不是直接驳下，就是无视，最多打个哈哈，敷衍了事。

而且随着江南洪灾消退，赈灾稳定持续，补种恢复重建有条不紊地展开，江南已经退出了焦点圈，现在京城最热闹的事情还是三王之争。

三王以及其他涉事王、大臣们均被皇帝陛下责骂过，一时让人觉得帝心难测。

不过田趁月从韩胜子发回的信息，结合朝廷邸报、公文、小道消息、书信来的信息一起判断，解读皇帝陛下圣意未裁，或者说这仨他都不喜欢。

因为他对三王派系的责骂和打击，都单纯只是为了保持平衡，不让他们中的任何一方真的具备上位的实力。

谁势大就打压谁，谁势弱就放过谁。陈王一度灰头土脸，但姚孺人事发后，陈王颇得了几分怜悯。

京城人看不出来，是因为他们并不知道皇帝陛下的每一道谕旨真正发生的时间和对应的时间。

比如皇帝陛下对陈王的怜悯，发生在姚孺人被勒令出家为道姑之前，在外人看来，是先抬举陈王后打压陈王。

然而实际上，圣意是先决定动姚家了，才决定补偿陈王，只是后者旨意先下，前者后下而已。

三王自己看不出来，是因为他们都错估自己和对手的实力。

皇帝陛下眼中某方势大要打压一番时，可能这一方自己还活在梦里。

田趁月熟悉公文在各个环节流转的时间，通过推敲时间节点，一点一点还原皇帝陛下的心。

巫明丽很佩服，田趁月对整个仕途官场的细节了解实在深刻，对皇帝陛下也熟知若故人。

既然推测皇帝陛下暂未决定，他们就继续