第315章 理论不行实际好用

法跟苏玉禾说：“二（班）没有，我们再去三年级看看。还是三年级也没有，再去你带的五年级和一（1）班，和另外两个一年级班看看。”

苏玉禾点头。

卢朗将在姜德华班上的做法，在后面的班级重复。

最后结果，只有苏玉禾上课的班级学生，会携带这个香包。

卢朗把这些带着香包的学生，集中到学校操场上。

没涉及到的班级学生，隔着窗户看见动静，开始躁动。

上课的老师安抚他们，虽然心里好奇外面发生什么事情，但校长没找到他们。

显然是不关他们的事。

他们只能正常上课。

周平正在其中一个一年级班级上课，看卢朗突然打断他上课。

并且带着苏玉禾，手持香包询问。

周平一头雾水，发现自己班上学生真拿出来类似的小香包，他更茫然了。

听卢朗“哄骗”学生们说的话，周平真以为事关叶杏儿。

在办公室时，叶杏儿有心遮掩，周平不知道叶杏儿得了只能发出“鸡叫声”的怪症。

现在知道了，有些疑惑：“苏老师，最早是在你教室里发现的？你怎么知道跟叶老师有关系？”

苏玉禾直截了当：“不是，这是诈人的，不然他们不愿意拿出来。”

周平讶异：“苏老师你还挺聪明。”

刚才卢朗趁空给苏玉禾“教育”，作为老师要以身作则地诚实，哄骗学生容易让学生跟着学撒谎。

苏玉禾有些羞愧，卢朗笑着安慰她：“没事，我不也是用了你的办法，才让学生自觉拿出来嘛。”

苏玉禾听周平的夸奖，很是心虚，干巴巴笑了两声。

卢朗把苏玉禾叫过去：“苏老师，人都叫出来了，你有办法找到幕后的人吗？”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢