第 6 章

他还没说完呢，武宗虎话就抢了上来：“我只是给你开玩笑，你也不能就这么打我啊！你下手这么狠！我鼻子好痛啊！你……哇……”又哭了起来。

张老师打断了他：“开玩笑能这么骂人吗？你看看你，整天不是骂人就是打人，也没见别的同学来告你啊……”

“我又没给别人鼻子打出血。”武宗虎强辩道。

“谁说你以前没给别人鼻子打出血过？”张老师立时加大了声音，“不给鼻子打出血就不算打人了吗？你今个儿倒好，竟也被人打了！也怪了，你怎么不照以前那样跟凌智宇去打，反而告老师这儿来了？也学会当受害人告状了吗？还真没见过你这么会欺负人的受害人呢！”

武宗虎不说话，只是“呜呜……”的哭着。

张老师顿时皱紧了眉头，又转头训斥起了智宇：“凌智宇，你怎么也学会动手打人了？”

“我只是被气得太厉害了！”智宇说。

“这种废话你气他干什么？下次再这么打人，一定重罚啊！”

智宇默然。办公室的其他老师也都不时的转头看他，那眼神中的意思分明是：好学生将坏学生打得鼻子出血，坏学生将好学生给告了。

“好了，凌智宇已受到了批评，你出去以后不许再报复他，听见了没？”张老师在结案之前又警告武宗虎。

武宗虎却又哀诉：“我哪敢报复他啊！只要他不再打我就好了。张老师你不知道，他跟凌智壮是哥们，经常仗着凌智壮的厉害在班上欺负我们……”

“我什么时候欺负你们了？你……班上人都知道，是你经常欺负我。”智宇气吁吁的说，感觉武宗虎这家伙气人的功夫远超他打人的功夫！

张老师瞪了一眼武宗虎，“脸皮咋那么厚！行了，以后不管是凌志宇欺负你还是凌志宇受你欺负，都报到我这儿来。”

出了老师办公室，武宗虎就恶狠狠的对智宇说：“哼！老师向着你，这事不算完，等明儿我找个地方，咱们一对一的单打独斗。”

智宇默然不语，心道：“做人果然得要文武双全，要不武宗虎今天这挑战也接不下来，还得受窝囊气。”

武宗虎没在老师那儿达到他的目的，却成功的让智宇在同学们的心中留下了这么一个印象：虽然不喜欢打架，但要打起来也不差；虽然不轻易出手，但出起手来也够毒辣！

估计智宇的形象在老师那儿也已经和“标准的好学生”的形象再也不能百分百的吻合到一块了。

更具讽刺的是：面对武宗虎的欺辱，以“武”扬威的凌智壮能以智慧予以化解，而以“文”获誉的凌智宇却以拳脚相向，况且他还想文武双全呢！

为了面对武宗虎的挑战，智宇加紧“习武”，在壮壮的指教下努力练习拳脚。但等了好长一段时间，也没接到武宗虎的独斗通知，这家伙好像已将这件事给忘掉了，让智宇多了一份对他的鄙视。

智宇在努力的提升着自己，尽量使自己各方面都很优秀，学习内外都吃得开。但壮壮好像并并无此志向，也许是他活得够洒脱坦荡了吧！他在学习上还是马马虎虎吊儿郎当，在智宇的“协助”之下考试成绩又总不至于太差。

一年多来，他无忧无虑自由自在。只是这一切随着他升上三年级后也随之告结了。

——是的，壮壮升上三年级了！