破茧

六组题目下来，奔向是站在起跑线最前面的那个人，不用质疑的是，他的起跑线已经甩了许多人好多条街。

奔向的家庭背景和家庭对他的影响，是别人所不能拥有的。

或许，人生就是这样，我们生来就是云泥之别，唯有知识方能改变命运。

这世界上，没有什么真正的感同身受。即使有所谓的感同身受，也是怜悯罢了。

生活中，雪中送炭的人很少，锦上添花的人很多，落井下石的人数不胜数。

我们不能决定自己的出身，和自己生来所拥有与承担的一切，我们能决定且有唯一能做到的就是踏踏实实、认认真真地走好人生的每一步。

毕竟生活对于大家并不完全公平。

上帝为你关上一扇窗的同时，也可能把门给你锁起来。

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有人曾这样对夏天说，等到开花，再等结果。但夏天想告诉他，等到花开，在等结果。

儿时，夏夜，月台上，屋檐下。

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

（PS：古诗词句来源于课本）

稚嫩的声音打破了夜空的沉寂。

那时的夏天，尚还年幼，跟在父亲身后，背诵着一首首“只知其词，不知其意”的古诗。

无论是夏天还是父亲，却也都未曾想过，未来的某天，文学的种子，就这样在我心田生根了。

时间的脚步，从未停息，哗啦啦地穿过夏天多彩的年华。

夏天慢慢长大，也早已不是父亲身后，那只只知牙牙学语的“小跟屁虫”了。

学校、家，两点一线的生活，日复一日，年复一年，不免也有些枯燥、乏味。

《中国诗词大会》《国学小名士》《经典咏流传》等文化类电视节目的开播，使夏天原本平淡的生活，也增添了一份诗意。

那时的夏天，放学后，总是急匆匆地往家赶，搬起板凳，端正地坐在电视机前，振笔疾书，等待节目开始……

不知不觉间，文学的种子，就这样在夏天的心田悄然发芽。

时间的脚步依旧不温不火，不疾不徐。

成长的路上也依旧风雨同行，岁月的站台就这样如期而至，夏天亦步亦趋地踏上了高中这趟列车。

“高中只有以学习为主的黑白色，没有太多的休闲娱乐作为底色。求学路上的青春是灰色的，只能从满天飞舞的试卷中想象雪花的轻盈。”班主任在班会上如是说。

夏天一次次在熙熙攘攘的餐厅里背诵英语单词；一次又一次，在短暂而又漫长的课间十分钟，在数学题海中遨游；一次次的在节假日里埋头苦读。然而，一次段考的失利，一瞬间，就让过往的所有努力都化作泡影。

“唉！”一声重重的叹息在夜空响起，最后又归于沉寂。

夏天抬头望去，夜，万籁俱寂，只有几颗星星还在慵懒地眨着眼睑。

班主任的话依旧在耳畔回响，泪，模糊了双眼，又像断了线的珍珠，有些不争气地在脸颊缓缓流淌，最终落到地上，支离破碎。

夏天用力抱紧双臂，望着繁星点点的夜空，渐渐地失了神。

夏天心想，夜空这么大，一定能包容她所有的委屈吧。

夏天重重地叹了口气，泪不知何时早已风干。

“或许前路永夜，即便如此，我也要前进，因为星光即使微弱，也会为我照亮前路！”

（PS：名句来源于作文素材）

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。夏天如是想，笑意渐渐从嘴角荡漾开来。

现当代诗人艾青曾有言：“人间没有永恒的夜，世界没有永恒的冬天。”

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我国伟大的浪漫主义诗人李白亦曾如是说。

正式上课，班主任发下目标纸，让同学们填写。

“再不行动，你就光剩下梦和想！”看到班主任寄语这行大字，夏天心底有个坚定地声音告诉自己：“再努力一点！”

努力到无能为力，拼搏到感动自己，不是更好吗？

正如《汪国真诗集》所写：“不去想是否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

夏天拿起笔，坚定地在“理想专业”那一栏填上了“中文系”三个字。

“人生如逆旅，我亦是行人。素履以往，一苇以航。”做自己想做的事，又何必畏惧当下呢？

看着早已风干的笔迹，夏天会心的笑了，努力可能会被辜负，但一定不会白费。文学之花，就这样在风雨中悄然绽放。

泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保留，因为，一路上，花朵会继续开放的。”

所以，只要坚持不懈，夏天终