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杜甫在安史之乱时在长安所做的，反映了他对国家，对人民的忠诚，我们大伙也一样，要像杜甫那样，对伟大的毛主席，对广大的人民要保持忠诚的心灵啊。”听到她这样说后，同学们才停止了对我的嘲笑。她走出门时，好像对我又笑了笑。之后的一天，我都是在浑浑噩噩中过去的，老是想着她的话，想着同学们对我的嘲笑。好不容易等到放学后，我和同学们离开学校，几个相熟的同学在谈笑着，我闷闷的和他们走在一起，总觉他们心里在谈论我似的，等到了回家的那条路后，我和他们也不告别，快步的跑回家了。回到家后，才觉得松了口气。我躲在自己的房里，不想见到任何人，母亲做好饭后，喊我去吃饭，我也不觉得饿，有些不想理母亲，母亲又喊了一遍，我才走了出去。母亲见我闷闷不乐的，问我有什么事吗？我说道：“没事啊。”母亲说：“那看你魂不守舍的。”我说道：“累了。”母亲说：“学校的课听不懂吗？”我说：“听得懂，不就是讲那些嘛，我不上课也会的。”母亲道：“那怎么了，和同学有矛盾了。”我见母亲要问到底，便点了点头，拿这个谎言代替真实的心思，以便蒙混过去。母亲笑道：“都是小孩，能有什么大矛盾，过两天就忘了，吃饭来吧。”吃饭时，母亲又说，父亲下周就回来了。我想起家中又要多个人，只觉心里有些烦。吃饭后，院里的伙伴没喊我了，我也不想出去，就在房间里看书，母亲年轻时的书，大都被我拿来了，我找出那本《唐诗鉴赏词典》，找到李白的诗，里面果然有那首《寄东鲁二稚子》，我翻来覆去的看了几遍，看到折花不见我，泪下如流泉时，真想大哭一场。夜里我把词典里李白的诗，看了几遍，不过杜甫的诗，却一首没敢看。夜里睡去后，我没□□了。

开学已经好几天了，我已经适应了与她相见，在她的课上不那么慌张了。她呢，还是那样温柔，那样美，说到要与反动派斗争的话时，都有些害羞似的，每堂课快要完时，依然会给我们讲首古诗词，有些是毛主席的，有些是古人的，虽然讲古诗到最后，还是会回到忠诚、热爱、毛主席、人民这些中心思想来，但之前的过程却是相当的柔和纯净，没有阶级斗争、劳动人民这些术语。记得她讲王维的《山居秋暝》，说到竹喧归浣女，莲动下渔舟时，对我们微笑着说：“你们能想象这样的画面吗，竹林间微风吹过，洗衣的女孩们，一面说笑，一面走在回家的路上，那莲花高过人头，捕鱼的男子，在莲花中乘着小舟，拨开前面的荷花。多美的画卷啊，对不对。”在她的叙述中，我好像是看书时，走入了书中的境界。同学们也都默默的听着，好像在身临其境的浣衣、捕鱼，走进了诗中的世界。当然在最后，她也程序性的说道：“这首诗表明了王维，不愿与统治者同流合污，走进劳动人民中的决心。”那时的课堂，满是政治口号，革命术语，就连上数学课，上物理课，都要不时的批判资产阶级，高颂毛主席思想，我们虽然为这种口号心怀激荡，但听多了也会觉得无聊。而她的存在，好像给我们打开了一扇窗，透过这扇窗，我们体会到了，一种即熟悉又陌生的美丽的平和的世界。后来每当她上课来时，同学们的心都会格外的平和、安逸，反动派、资产阶级那些敌人，暂时的从这个世界消失了。我也慢慢的不在被她的美貌所震慑，而是走进了她所传达的美丽的境界中，在那里有清风明月，有山间清泉，有春江花月，有独钓寒江，让我忘怀这个世界的喧嚣与尖锐。

后来没过多久，上面的政治指示到了学校，要学生们去广大的天地接受锻炼，我们开始了半工半读的生活，除了上午在学校上课，下午便去工厂做工，真正的工作我们是做不了的，不过是在工厂里凑人数。我们那个小组被安排到一家制鞋厂，我被分配给一个老师傅做学徒，不过那个老师傅什么也没教我，只是每次下班前，喊我给他收拾工具。后来和我聊天时，知道了我父亲是军队的军官，便连这点使唤也不喊我了。记得我说我父亲是军政委时，他活都忘记做了，瞪瞪的看我问道：“那是多大的官啊。”我说：“是军里的二把手。”他说：“那不是比杨子荣还厉害。”我有些轻蔑的说：“杨子荣才管几个人。”他有些怯怯的问道：“你爸管多少人？”我说：“二三万人。”他几乎是惊呼道：“比我们厂书记还多啊。”我笑了笑，说道：“你们厂里的书记不过是团级干部，我爸是军级干部，差得远呢。”他说：“差多少啊？”我有些不耐烦的说：“差好几级呢。”从这以后，他对我的态度简直有些谦卑过分了，看出了他的怯弱后，我有时便连工厂也不去了，我闻不惯制鞋厂里那股塑胶融化的气味，我和几个同学经常整个下午、整个下午的游荡在街上，不过学校是不敢去的，怕被老师们发现了。

半工半读后，她的语文课也直接改成了思政课，不过还好，老师依然是她，之前上政治课的一个老头，去管后勤了。那时一个星期只有两三次上她课的机会，课里的内容也变成了马列思想，毛主席文章等，不过我又觉得内容好像没变似的，她的声音还是那么温柔，她也还是那么美，每堂课的最后，她也都会给我们讲一首古诗，在她的课上，我觉得通向另一个世界的门依旧