第6章 一对一帮扶

军训结束的时候，苏恩整个人黑了一圈，脸上的疤也被晒得更明显，黑瘦黑瘦的实在是不招人喜欢。

加上她初中时西瓜刀事件已经人尽皆知，没有人愿意和她同桌，除了那个大个子高遥。

高遥也有传闻，听说高遥家里有矿山，能进长湖高中是因为他爸爸给学校捐了两栋教学楼。

本来苏恩只把流言当流言，毕竟她也是有□□家底的。但是每次考试看见他的分数，苏恩就有点相信传闻，这种成绩怎么进的长湖高中，她百思不得其解。

她很不能理解他是怎么考出个位数分数的，哪怕把卷子丢在地上踩几脚，得出来的分数也会比他自己考的高。可人家还一副无所谓的态度。后来学校真的开始扩建，要加盖两栋教学楼。

苏恩觉得，即使没有矿山，他也可能是个富二代。就像苏恩虽然没有□□背景，但她确实用西瓜刀威胁了别人。

有时候觉得，和他坐同桌也没有很差，生活好像没有那么冷清沉闷，他总是笑嘻嘻的，眉眼明媚温暖。

但是作为矮个子的苏恩，坐在最后一排，真的是有点郁闷，而且，他们手肘总是打架，他手长脚长，又总是能占上风。

好不容易熬到按成绩选座位。

成绩好的先选，苏恩选了中间靠前的座位。结果一直到成绩倒数第二的进来选位置时，苏恩旁边都是空着的。

无奈，两人又是同桌。

后面的同学经常喊：“高遥，低下头。”“高遥，你往右边一点，我看不见。”

但是从来没有人提出过和他换座位。

班里展开一对一帮扶政策，成绩好的给成绩差的辅导学习。

苏恩一道题给他讲了五遍，问他：“懂了吗？”

他还是一脸茫然。

苏恩气急败坏：“你要是有点良心，也该装懂了！”

给他讲解题步骤，他说：“有一步没懂。”

苏恩问：“哪一步没听懂。”

答：“第一步。”

苏恩气结。

苏恩讲：“要在这里建个坐标系求向量……”

“为什么要建在这里？”

“因为这个点相对于其他几个点是最快的了。”

他说：“建在其他点也行，我不赶时间。”

苏恩无语。

到考试，他的分数还是惨不忍睹。苏恩有时候真觉得他是不是只记得长个子，忘了长脑子。

别人的帮扶对象成绩都有提高，唯独高遥原地踏步。

他朋友说他是：“一根直肠通大脑，学到多少拉多少。”

他回怼：“天生我才必有用，我能不用就不用。”

“苏恩，听说沈世上周的小提琴比赛又拿了第一？”他把书挡在面前，小声问苏恩。

他知道苏恩和沈世关系很好，尽管在外人看来，他们并无交集。高遥并不意外，因为在他眼里他们两个都是冷清孤僻的人，成为朋友自然也不会像别人一样有喧哗的热闹。

高遥总觉得苏恩和沈世的交情，像是月光下开出的满地繁花，无人可以踏足的繁花之地，他很好奇，想要一探究竟。

苏恩正跟他讲着语法结构，他冷不丁问一句：“沈世会那么多乐器，你会点什么乐器？”

苏恩白他一眼，“我会弹琴，每天在对牛弹琴！”

高遥看见英语课本就头疼，把课本合起来，想出去打球，谄笑着说：“我的退堂鼓打得也很好，嘻嘻。”

他也不是不聪明，就是没有用心学。有时候他静下心来学，讲一遍他就懂了，还能举一反三。

但是他不努力，经常不写作业，到了学校就借苏恩的作业抄。苏恩虽然知道这样不对，但是作为交易，他帮她包每周三的值日，苏恩就妥协了。

可是常在河边走，哪有不湿鞋？两人因为抄作业被班主任叫到办公室。

高遥把昨天的语文作业抄的一字不差，除了规定的作业，还有两篇周末的日记。

苏恩简直会被高遥给蠢死，日记他都要抄得一模一样。

班主任要求俩人各写一篇八百字的检讨明天交。

从办公室回来，高遥居然连检讨都想抄苏恩的！

两人第二天去交检讨的时候，正碰到沈世也在办公室。

沈世的物理老师是一个高瘦的中年男人，他说：“你再考虑考虑。“

沈世垂手站在那里，沉默着不说话。

高遥和苏恩站在办公室的另一头，低着头听班主任训，苏恩偷偷侧目看沈世，他的嘴唇抿的很紧，眉头微蹙。

“以后这样的错误不能再犯，这次只是警告，下次就要请家长了！” 班主任喝了口茶，接着说道：“别以为你们那些小伎俩我不知道！高遥，你不要拖累好学生！还有你，苏恩，不要仗着自己成绩好，就无法无天！”