这次是优秀成长共同体吗

程歆一开始跟徐行交集不多，因为徐行长得不赖并且白的缘故，有一两个女生在第一个学期就追求徐行。班上第一次选拔成长共同体的时候，程歆在一个沉默寡言上课不积极的小组，仅凭她和组长的解题加分根本就没法免作业。因为她在班上成绩不差，所以在第二次选小组之前，徐行来找过她。那会他还跟个小孩子一样用手拽着她的手指着自己的胸口说：“加入我的组，不会让你失望的。”

选小组那天晚上，她是第一个选的，但是却先让后面的人选，因为她想着随便吧，到最后再说。

于是在最后只有徐行的小组和另一个男生的小组可以选择，她想起徐行的话，最后选了徐行的小组。

组长可以自己调座位，就把程歆安排在了他自己前面，他俩的交流因为前后桌也慢慢多了起来。徐行的数学很好，初一时的程歆数学也是数一数二的，加上他们组本身课堂活跃，他们就经常免作业。偶尔程歆有不懂的题，转头就能问徐行。

程歆已经忘了是因为什么喜欢上徐行的。

可能是他给她讲题时的认真，可能是他数学的天赋异禀，可能是他对她永远很热情，可能是他们并肩作战太多次，可能是这些徐行自己都不会意识到的细节。她只记得他当着全班的面说，自己中考要考回华附。华附是当时多少人梦寐以求的高中，她自然也想去。她那潜滋暗长的喜欢，可能是从自己下定决心考华附那一刻开始的。

她开始慢慢地对身后的男孩有了另样的感觉，开始梳高高的马尾辫，他经过时总有一股很好闻的洗衣液的香味。后来她使劲的想让他的小组大杀四方，数学课上讲评作业总是高高举起手“我有新方法！”然后鼓足勇气站上讲台给大家展示自己的方法。讲对了就给小组加一分，即便是没讲对，她丧气地走下讲台，看向他却发现他一脸赞许。

到后来有些很难的题，她不太敢上去讲，徐行会推推她示意让她举手，她尽管屡次摇头，徐行还是会一而再再而三地告诉她：

“没关系，我相信你的。”

他们的关系越来越好，也遭到了别人的猜忌和起哄。

徐行从不说什么，她看不出他的想法。他的心思她从来都猜不透，包括几年后也是。

可程歆的心里，却是翻江倒海。

跟着徐行的小组混，她总能得到优秀成长共同体的奖学金。于是每次换组她都坚定地选择徐行的小组。没有第一次选组的犹豫不决，其中一部分原因是他带的小组真的很厉害，但更多一部分原因是徐行也不曾料到的，是她悄悄萌发的情愫。