十八朵花

虽然程睿的状况令人担忧，但宋老师无法把注意力只集中在他一个人身上。她悉心观察了一会儿，见没什么异常，连忙再去照看别的学生。

渐渐地学生都来齐了。今天是周一，不需要早读，宋老师检查了一下全班的校服穿戴情况。大概7点50多的时候，副班主任陈老师也来了，招呼着一班学生出去站队准备待会儿的升旗仪式。

学生蹦蹦跳跳地来到走廊上站队。排好队后，宋老师站在队头，陈老师站在队尾，一前一后。江暖的位置相对自由一些，主要在队伍中间的位置提醒学生前后对齐、注意脚下。

上个周一升旗，他们实习生还是单独站了一列队伍，这个周大家就都跟在各自班的队伍中参加仪式了。

早晨阳光没有那么热烈，但长时间照射在脸上，江暖的额头上还是密密麻麻渗出一些细小的汗珠。额头上的被蚊子咬的地方又开始痒起来，不得不支起胳膊轻轻地挠啊挠啊。

三班的队伍也从教学楼里走出来到操场上。江暖所在的位置相对于他们有些逆光，远远看上去，她就像抬起手臂在跟队伍中的傅嘉洐打招呼。

傅嘉洐先观察了一番面前的学生，没有什么问题，然后不紧不慢地回神看去，刚要挥挥手，就见对方的手在额头上挠了几下就放下了。

……好吧，是他看错了。

傅嘉洐笑容落下去，胳膊一挥换了个位置背到身后，当做什么也没发生。

“嘉洐啊——”

音乐老师和于主任走过来叫了他一声。

傅嘉洐又支起笑容，礼貌地问好。

“昨天刚收到了通知，下个月呢咱们省将举办一个中小学国庆文艺汇演比赛，分为两个赛道，教师赛道和学生赛道。咱们学校呢之前也从区里选拔出来参加市级的比赛，但还没有入围过省级的。正好这次你来了，帮着这位孟老师一起安排安排，准备准备。”

孟老师是负责小学部的音乐老师，但她主要偏向舞蹈，精通于古典舞，若需排练个人或者集体的舞蹈还能擅长一些，但其他方面就不是很专业了。

傅嘉洐明白于主任的意思，很快点点头接受了安排。

他小跑着回到三班的队伍，经过一班时，下意识地朝人群里瞧了瞧。

升旗仪式结束后，江暖拿着纸笔马不停蹄地赶去三年级二班听课。

由于她每次都固定坐在最后面专门用来听课的位置，前排的学生已经跟她熟络了起来，从最开始意识到有老师来听课的紧张兮兮，到习以为常、淡定从容。这不，见到她坐下，有人好奇地想要翻开听课记录本看一看，被郑老师一嗓子“上课”叫回了神。

上周五数学开启了《万以内的加法和减法（一）》单元，已经学习了两位数加两位数的口算。这节课郑老师打算先复习一下加法，然后趁热打铁开启两位数减两位数的口算的学习。

打开听课记录本，她熟练地开始记录：“一、新课导入。教师在ppt上呈现两位数加两位数口算题目，学生以开小火车的形式进行口算……”

教材上的例题分为两道，它们都是两位数减两位数的口算题，区别在于第一道题被减数不需要退位，计算时直接用个位数减个位数，十位数减十位数；而第二道题被减数需要退位，计算时不能直接减。

这些计算方法对于江暖来说一点难度都没有，但她主要需要学习郑老师是如何将算理和算法讲得清楚明白。

下课后，课代表将收好的作业送到办公室，江暖跟着一起过去。郑老师又对刚才上课的内容进行重点强调，嘱咐她讲的时候需要注意的细节。

每次讲课前郑老师都会对她进行叮嘱，讲课后也会对她的教学进行点评和指导，严谨又认真。江暖虽疲惫，但确实学到了不少，心里对郑老师又多了几分敬佩。

“你和第一次讲课时相比已经进步不少了，继续加油吧！”郑老师喝了口水，将课代表搬来的作业稍作划分，二班的作业四分之一交给江暖：“你还要批三年级一班的作业，辛苦你了。先好好准备下午的讲课，明天之前批完就行。”

江暖听到郑老师的肯定，心里自然十分开心。但看到那几摞像小山似的作业，只感觉头又开始疼了。

临近十点，阳光开始发力，各个班级的学生聚集到高温下的操场上，开始做课间操。江暖受年级主任临时所托，拿着打分表给一年级几个班打分。

她不想打扰到学生，便站在队尾，看着前面每个班级的学生分为男女两列对齐，张开双臂认真开始活动，中性笔在打分表上勾来勾去。

过了一会儿，她走到隔壁二班。杜青华本来应该跟在二班队尾，但他现在已经有了新任务，那就是课间操时和学校的体育老师一起站在操场正中央领操。他早已把新版的广播体操练习得滚瓜烂熟。

分数很快打完，江暖被纸上反射的阳光刺得眼疼，便伸出手想要遮挡住眼前的阳光。

在光晕中，一个高挑