第 4 章

有，还怎么赢？靠中后卫五十米开外远射吗？”

每当更衣室出现分歧时，加布先生总会询问阿也的意见，虽说球员们大多只把她的话当成耳边风，左耳进右耳出，但却是李旭心里的眼中刺肉中钉，无论阿也如何作答，他都会第一时间给出相反的观点，即便阿也想法与他相同。譬如此时此刻。

阿也并不介意李旭的冷嘲热讽，甚至连看也不看他一眼，只是朗声说道：“对方下半场会延续上半场后期防守反击的打法，把球权让出，我们则需要抓住机会，提高控球率，采取横向传控的方式，将球带到前场，再由前锋精准射门。”阿也话说到一半，突然站起来，走到小白板前，四处找荧光笔，加布先生拧开手中的笔帽，把黑笔递给她。

阿也在白板上涂画，“大家不要全都挤在中路，尽量往视野更为开阔的边路带球；注意判断前插与回防后撤的时机。”她又用力敲了敲白板，目光望向李旭，“你需要提高阅读比赛的能力，不要只会一味带球前冲，有时你需要及时回收，等接应球员跑到相应位置后再传球，上半场多次丢球都是因为你的失误。”

李旭这时正在喝水，突然被人指摘技术问题，那人还是他瞧不上的女生，一时觉得抹不开情面，他明知阿也说的言之有理，但仍然咬牙切齿道：“这不是我的打法。”

阿也把笔还给加布先生，漫不经心地说：“所以你过不了对方防线。”说完，她径直走回位置，整理长袜与球鞋。

这时铃声忽然响起，工作人员催促球员准备入场，加布先生与众人一一击掌后，才终于开口喊道：“把球传给赵也，她负责射门。”

走出更衣室，阿也明显觉察到球队士气低迷，身为队长的她在场上鼓舞球员，但并未得到任何回应，唯有上半场与她打过两次配合的十号球员，对她态度有所改观。

下半场的节奏主要由“青州一中”牢牢掌控，慢节奏的打法使观众昏昏欲睡，人人都对“摆大巴”的踢球方式深恶痛绝。直到比赛进行到第八十三分钟时，十号球员以假动作连过三人，将球斜插传给阿也，阿也接球后并不停球，而是直接一脚射门，三分钟内一传一射，现场解说将其形容为精彩绝伦的世界波。

场上顿时响起雷鸣般的掌声，似乎对看台上的观众而言，一场跌宕起伏充满悬念的比赛远比胜利更为重要，他们为落后方绝地反击的表现而庆贺，为不到最后一刻永不放弃的足球精神欢呼。

进球后第一瞬间，阿也跑到场边摄像机前，对镜头做了一个打电话的手势，这曾是她最喜爱的球员的庆祝动作，她要把这份进球的喜悦以“电话连线”的方式分享给她最挚爱的亲人——远在几千公里外的深山之中，围在电视机前观看这场比赛的五十八名女高人，以及她的老师何超凡。

阿也似乎能从取景框中，看到那一张张质朴而纯真的熟悉面孔，她的心早已迫不及待地飞升至球场上空，穿过缥缈云层，抵达梦中的家园。

扳平比分后，比赛进入到最后的白热化的阶段，对方球队迅速转换打法，由防守变为快速进攻，他们只有在最后不足十分钟的时间内踢进一球，才能取得胜利。

阿也在庆贺进球后，也对战略做出及时调整，她选择让出球权，而尝试在对方中场制造混乱，她认为鉴于目前两队实力悬殊的情况下，当务之急是阻断对方的传控路线，让对方无法完成高质量的射门。

时间在一分一秒地流逝，对手进攻意愿极其强烈，导致己方防守压力增大，短短几分钟，阿也感觉她的体能消耗竟强过前半个小时。

在伤停补时最后一分钟时，对方九号球员一脚远射将球传给了处于越位位置的十一号球员，十一号接球后并未选择射门，而是将球传给已经追上来的十号球员叶城，叶城找准时机，将球顺利踢入网中。

“青州一中队”在最后一分钟绝杀“双河队”，将比分逆转为2：1，这场比赛的戏剧性在最后一刻达到顶点，双方拔剑弩张的气氛使这场比赛并不像友谊赛，而像是一场决定胜负的焦点赛。

这时裁判吹响终场哨声。

“青州一中队”的球员正在绕场庆祝，主力队员纷纷脱下球衣送给看台观众，颇有联赛夺冠游街庆祝的阵势，殊不知场上还有另一支身穿深蓝色球衣的少年，他们正围在一起，抗议比赛结果。

“越位！”是染黄的阿也在举手示意裁判，她认为这粒进球裁判应该吹罚。

然而阿也的争执一如上半场，并未得到裁判的公正对待，反而又领到一张黄牌，这几乎是压垮阿也的最后一根稻草，令她瞬间崩溃。

“这是黑哨！”谁也无法想到，这句话竟然从阿也口中说出。

也许是当时的风太大，将这句话传到已经跑远了的主裁判耳中，只见裁判突然折返回来，越过不敢吭声的众人，径直走到阿也身前，对她厉声说道：“我会向足协指控你的不当言语。”