第 16 章

也好看，而且天天见。

宁鸢说的话我是听了，不过我一直盯着他看。

宁鸢见我一直盯着他看，颇为不自在，他平时并不是话很多的人，只是见不得糟蹋自己身体的人，于是多说了几句。

“你把这些先看完。”宁鸢用光脑给我传了一份文档。

“好！”我点点头，打开文档认真看了起来，可眼神还是不由自主的瞥向宁鸢。

终于，宁鸢受不了了，他起身离开：“我去整理东西，半个小时，你看完，不懂的地方问我。”

宁鸢就没想让我回答他的话，我刚想开口，他人就走了，一双优越的长腿，几步就走没影了。

刚才宁鸢起身，我视线刚好在看他，款式简洁的腰带勾勒出细腰，西装裤勾勒出的臀线是那么的……

不能想了！

我用力摇头，把脑子里的画面摇出去。

摒弃杂念，认真学习。

让我看看，上面写的什么。

要想让精神力乖乖的被控制，我们就要认识精神力，怎么认识呢。要先在脑子里想自己印象深刻的画面，或者最想要的东西，这样可以帮助我们锻炼精神力……

印象深刻……

脑海中不由自主的浮现刚才的那些画面，一帧一帧的被播放出来。

没救了，把我拉走埋了吧。

怎么控制精神力要想这种事情啊。

接着看下去。

这样，我们的精神力就会活跃起来，就会乖乖的受到控制，不乖的精神力就会让身体受到伤害，千万不能随意用精神力哦。

那如何知道精神力是不是在活跃呢，我们可以想象一些很漂亮的画面，精神力活跃起来，漂亮的画面就会出现，而且还会随着小朋友的想法，涂上各种各样的颜色……

这个还挺详细的，不过并不长，只有五六页，最后一页最底下有一行小字。

幼儿必看的精神力控制法，具体详情请关注×××××。

幼儿……

沉默是此时的主旋律，怪不得越看越不对，我说用语怎么和幼儿园老师差不多，甚至脑海还自动补上语气了！

不过还挺适合我学习的，主要是目前我也只配用这个教材学习了。