月光同舟3

回去的时候，日记本不知道何时被清空了。

藤泽清晰地看到，柳在看到日记本的一刹那睁开了眼，不过稍纵即逝。

是慌乱吗？

藤泽还在思索着该如何是好，聪明如柳莲二，已经想好了下一步的对策。他轻轻的将日记本放在地上，找出之前的钢笔。众人也围了过来。

“究竟是怎么回事啊？”为首的男孩子忐忑的开口，他能够感觉到，气氛变了。

“之前，日记本里面记录了一个小男孩的故事，我们猜那对我们逃出去很有帮助。”藤泽感觉脑袋有些胀痛，便蹲下身伸出手轻轻的按摩着太阳穴。

“所以说，现在日记本里的东西都没有了？”男孩子试探性的一问。

藤泽有些犹豫的瞟了男孩一眼：“目前来说，是这样的。”虽然很不愿意说出真相，但这毕竟是事实。

另一个男孩有些泄气的低下头：“那我们……”

众人沉默。

“也不是没有办法。”柳莲二站了起来，走了几步，将藤泽挡在身后：“有一个方法，我们可以试一试。”

“什么？”

“小男孩通过书写与日记本交流。”柳的声音听起来平淡极了，像流水。

藤泽照愣神了一下，很快反应过来：“你的意思是，我们也可以通过书写与日记本交流！”

“对。”

“那还等什么！快！”很明显，大家对柳的话深信不疑。

藤泽望着挡在自己面前的少年的背影，确实，够宽阔的肩膀呢。莫名的，让人信服么。

钢笔有些陈旧，但是旁边的烫金英文还是看得很清晰，并且写字还是很流畅，看得出来不是由普通的制造商生产的。

是用魔法做成的也不一定呢。藤泽胡乱的想着。

“谁来写？”

“还是你吧。”众人一致认为还是柳来书写比较合适。

“我觉得，言清更合适。”柳将钢笔递给藤泽，开始仔细的解释着，“她是发现日记本的人，按照古书中所谓的缘分来讲，她最合适。”

“时泽同学信这个啊。”

“只是为了确保万无一失。”柳这样回答。

果然够谨慎，藤泽接过笔。

翻开了日记本，没有多大犹豫，在第一页中规中矩的写下几个字：小A，是你吗？

没过多久，页面开始变化，一个接一个的，果然出现了字迹，并且由浅变深。

“是我，你想知道什么。”

大家屏住了呼吸，说不定真的有用！

藤泽头疼了一下，该从哪里问起才好呢，索性直接点：告诉我，系统的弱点。

“系统是由小男孩创造的。”

小男孩创造的？藤泽幡然醒悟，这么看来就说得通了，有关于之前小男孩写下的那句话——因为我创造了恶魔。

藤泽注意到，柳虽然在自己身边，却一直没有说话了。

是在思考吗？

手有点抖啊，尽量克制住自己的情绪，藤泽继续询问：有什么方法能让我们出去？

“你会信我么？”

藤泽眼皮一抽，抬起头来询问大家的意见。只见大家都坚定地看了藤泽一眼，随后点点头。

好吧，再将注意力转移到身边的柳，柳一言不发，轻轻点头，带了某种认同的色彩，那种感觉就像是柳在她耳畔静静低吟：没事，我在这里。

藤泽有点领会了，少年的坚毅。

心里感到安慰的藤泽一字一句，认真地写下：我们相信你。

与其说是信任，倒不如说是茫茫大海中的最后一叶扁舟，除了将赌注下在日记本身上，他们别无他法。

这一次日记本的回答没有刚才的快，过了好久好久，它才给出了答复。

“去学校，在教学楼的第一层楼，有一个教室，它的门是红色的，很显眼。那里是小男孩以前的教室，有你们想要的东西。所有的东西都有弱点，而掌控这里的系统也不例外。系统的弱点，就是那里面挂着的小男孩的画像。毁掉它！”

这段话出现的时间并不长，很快就消失了。虽然感到疑惑，但藤泽没有别的选择。

她站起身来询问大家：“日记本里提到的学校，你们知道吗？”

“我知道！是个早已废弃了的地方，很可怕。”小女孩站了出来，似乎想到了什么不好的回忆，有些后怕的样子。

“我们走吧。”另一个男孩转眼已经到了门口，没有了之前的紧张气氛，反倒展现出一种轻松，释怀。

“不管怎么说，我们要试一试。”

“就是！”

……

“藤泽。”柳的声音从背后传来，他走着，低头笑了笑，对藤泽说：“不用害怕。”

藤泽有些不敢相信地看向柳莲二，他的眼