真热闹

今天是幼儿园建园50周年的纪念日，看上去比平时热闹许多。老师们在园内设立了各式各样的通关任务，攒到一定的积分就可以换取奖品。

园长亲自规定，每位学生必须选择三个“课堂任务”，其余的任务可根据自己的兴趣自由选择。

而所谓的“课堂任务”其实就是上课回答问题，再完成老师布置的当堂作业，就能获得一枚相当于10个积分的贴画。

但是孩子们对此并不买账，他们更喜欢那些有意思的小游戏。

一个游戏虽然只值3个积分，却胜在任务时间短，可以更快地拿到分数。孩子们听一节课需要花费四十分钟，在此期间他们至少能玩5场游戏，获得的积分早就超过10了。

若是能让这帮四、五岁的孩子自己选择，他们肯定不去选“课堂任务”，哪怕送再多的积分也无法吸引他们规规矩矩地坐在椅子上听老师讲课。

于是园长灵机一动，定下了这个硬性规定。如果学生不能完成三个“课堂任务”，手里的积分就会全部作废，无法兑换奖品。

孩子们就算是咬牙跺脚，也必须呆在教室里听一会儿课，而不是一整天在外面撒欢疯玩。

怎奈何教室外面诱惑多多，既摆着游戏，也摆着奖品。孩子们人还在教室里，整个人却不住地扭来扭去，心思也早就飞了出去。

夏麦冬一人抱着木盒，坐在那里不动如山。

毕竟“夏麦冬有异论”盛行一时，所以直到现在还是老样子，没有学生敢去接近夏麦冬，更别提与她一起玩游戏。夏麦冬本身对游戏就是兴致缺缺，于是她十分贴心地顾全了孩子们的感受，一口气选了五个“课堂任务”。

当她大声报出“我要选算术、拼音、绘画、手工和科学课”的时候，不论是老师还是学生，看她的眼神都像在看一个怪物。

从老师们的角度来看，让这帮孩子听三节课已属不易，没想到还有人愿意从早到晚都坐在教室里。

从孩子们的角度来看，夏麦冬这个人本来就很怪了，现在的行为更是令人难以置信。玩游戏它不香吗？整天在教室里呆着不觉得无聊吗？

她真的只是一个五岁的孩子吗？

众人心里都冒出了这样一个疑问。

夏麦冬曾经扪心自问，她不是神童，对学习也不是特别热衷。她只是更倾向于一个人安安静静地坐着，如无必要，也没想过与别人产生太多的交集。

无论是游戏还是奖品，它们对夏麦冬的吸引力远不如她怀里的木盒。

如果夏麦冬在院子里呆着，又不去参加游戏，免不了会受到老师们的盘问。

她之所以选了这么多的“课堂任务”，就是想找个妥当的地方，可以仔细地将木盒研究一番。

夏麦冬坐在教室里，暗暗敲定了注意。

在讲台上，算术老师讲课的语气依旧十分麻木：“大家都知道，二加二等于四，那么二加三等于几呢？当然是等于五。”趁着老师正在黑板上写写画画，同学们挤眉弄眼地丢着纸团，时不时还嬉笑一声。等老师转过身，他们又恢复成眼观鼻鼻观心的模样。

夏麦冬轻轻地晃了晃木盒，凭声音她可以判断盒内物件的数量十分可观。

但是她发现了一个严峻的问题。

这个木盒打不开。

有一圈墨绿色的藤蔓封住了盒子的开口处，人要想打开盒子，必须先处理掉藤蔓。这藤蔓上还生出了几片嫩叶，看似柔弱，实际上坚如钢筋。

不管夏麦冬是用指甲抠，用剪刀剪，还是用尺子撬，都没能将那些藤蔓弄下来。要不是现在还在上课，她早就把这盒子扔地上砸了。

那个叫百里陌的大叔是不是弄错了，这个盒子真的能打开吗？设计盒子的人为何要将它弄得如此麻烦？到底怎样才能打开它？

夏麦冬捋着那些嫩叶，想了半天也没想明白，愁得开始敲自己的脑壳。

“哎~呦~喂~~”一道尖利的声音响起。

夏麦冬吓得一抬头，以为自己走神被老师发现了，结果她看到讲台上除了算术老师以外，还站着一个头发花白的老爷爷。

老爷爷穿着一件长长的浅蓝色衣服，几乎垂到他的脚面，上面虽然打了几个补丁，但整体给人的感觉十分干净利落。只见他瞪着算术老师，气呼呼地用拳头锤了一下讲台桌。

有一个大活人与自己分享讲台，算术老师对此却没有半分反应：“大家都知道，三加五等于八。”

老爷爷又使劲地锤了一下讲台：“哎~呦~您真是辛苦了！辛苦您浪费吐沫星子了！这帮小娃娃要是知道三加五等于八，还用得着你吗！你得解释三加五为什么等于八啊！蠢货！”

算术老师依旧不为所动。

夏麦冬不禁啧啧赞叹。

新换的这一批老师真是有涵养，被人骂成这样了还能做到不动声色，果然厉害。

这位老爷爷